Co můžu dělat, když jsem zklamaný, naštvaný nebo nešťastný – sociální příběh
Súvisiaci tovar
Podrobný popis
„Když dostanu ve škole špatnou známku nebo se mnou nikdo nechce kamarádit, a třeba také, když venku prší a nemůžu na hřiště, bývám smutný, zklamaný a někdy naštvaný. Když se takhle cítím, tak někdy křičím, jindy pláču nebo také do něčeho kopnu. Také se mi stane, že nadávám a říkám sprostá slova.“
Sociální příběh je jedním z nástrojů rozvoje sociálních dovedností. Svou vizuální formou podporuje spolehlivou a smysluplnou výměnu informací mezi rodiči, pedagogy, pečujícími osobami a dětmi, u nichž je třeba specificky rozvíjet sociální dovednosti. V uvedeném případě jde o krátký a jednoduchý příběh, který však, dle zadání, může být i složitější pro děti starší a v nácvicích sociálních dovedností pokročilejší.
Zajímá vás více k tématu sociálních dovedností u lidí s PAS?
Dodatočné parametre
| Kategória: | Pracovné listy |
|---|---|
| Autor: | Věra Čadilová, Zuzana Žampachová |
| Ilustrácia: | Veronika Pelánová |
| Cieľová skupina: | předškolák, dítě s PAS, dítě se SVP, 1. stupeň |
| Téma: | sociální učení |
| Edícia: | Petr a jeho příběhy |
| Počet listů: | 11 |
| Metodika: | ANO |
| Obsah: | Rozvoj sociálních dovedností, zvládání emocí |
Buďte prvý, kto napíše príspevok k tejto položke.