EHP

V rámci edukačně hodnotících profilů hodnotíme vývojovou úroveň v několika sledovaných oblastech ve vztahu k věku dítěte.

Zjistíme, ve kterých schopnostech a dovednostech odpovídá věku, kde je napřed a kde zaostává.

Materiály neslouží k diagnostikování poruch autistického spektra, ADHD ani dyslexie, ale soustředí se na vývoj jako celek, resp. na vývoj v několika sledovaných oblastech, ve kterých je potřeba dítě posouvat dál, aby minimálně dosáhlo (věkové) normy.